Zoom sur une production : Apprendre à lire les images

De 2004 à 2007 : responsable de la production des projets SCHENE soutenus par le Ministère de l’Éducation nationale « Apprendre à lire les images ». Réponses aux appels d’offres, définition du projet, mise en place des partenariats, gestion éditoriale, financière, juridique, technique, élaboration du plan marketing et commercial. 

Le site des enseignants : Destinées à l'enseignant qui souhaite approfondir ses connaissances techniques et esthétiques dans le cadre de l'éducation à l'image en cours de Lettres, ces ressources ont été réalisées à partir d'un corpus d'images fixes et d'extraits filmiques et sont accompagnées de parcours pédagogiques et de manipulations multimédias pour préparer les cours et animer la classe.
Elles sont transposées en version élèves (accessible depuis le site enseignant) pour faciliter les révisions après la classe et la découverte en autonomie.

Le site des élèves : La signification d'une image nous semble plus immédiate que la signification d'un texte. Pourtant, derrière l'évidence des images, nous pouvons avoir besoin de grilles pour apprendre à les « lire ». Grâce à des parcours interactifs et des outils de manipulation, l'élève pourra observer ces images, les manipuler, et comprendre ce qui se produit au-delà de cette évidence, afin de mieux maîtriser le langage visuel, que les images soient fixes ou animées.

Cette production est diffusée sur le Kiosque numérique de l’éducation. Le KNÉ propose un catalogue commun de ressources pédagogiques issues d’un regroupement d’éditeurs de contenus scolaires et de référence,aujourd’hui Belin, Didier, Hachette Education, Hatier, Harrap, Larousse, Magnard, Multimédia Education Référence et Hachette Collections .

>>> Démo : ici